為(wei)適應(ying)公(gong)(gong)司快速(su)發展對人才(cai)素質提(ti)升的(de)要求，人力資源部圍(wei)繞公(gong)(gong)司“三提(ti)升”目標要求中關于“員(yuan)(yuan)工(gong)素質提(ti)升”的(de)部署要求，組(zu)織開展了一系列有效舉措，旨在用制(zhi)度來規范，以機制(zhi)做保(bao)障，抓氛圍(wei)促學(xue)習(xi)，激發廣大員(yuan)(yuan)工(gong)自(zi)我提(ti)升的(de)積極(ji)性，從而進一步夯(hang)實基層業務水平(ping)(ping)和管理水平(ping)(ping)。
以制度來規范 學習成為習慣
公司相(xiang)繼出臺(tai)了《創建學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型(xing)企(qi)業管理(li)辦法》、《員(yuan)工(gong)英語(yu)水平提(ti)(ti)升(sheng)管理(li)辦法》和《選拔(ba)部門(men)主管的(de)實(shi)施方案》等管理(li)制度，促進(jin)(jin)員(yuan)工(gong)主動(dong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，提(ti)(ti)升(sheng)自我。人力(li)資源部堅(jian)持定期監督(du)制度，對各部門(men)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育(yu)情(qing)況進(jin)(jin)行監督(du)檢查。通過(guo)以上(shang)舉措(cuo)，把(ba)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方式(shi)制度化、學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)內(nei)容條例(li)化，讓(rang)廣大員(yuan)工(gong)認(ren)識到學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)重要(yao)(yao)性，是適應公司發展的(de)需要(yao)(yao)，是個人成(cheng)長的(de)需要(yao)(yao)，不(bu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)就要(yao)(yao)落(luo)后(hou)，不(bu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)就要(yao)(yao)被發展所淘(tao)汰，加強個人能力(li)提(ti)(ti)升(sheng)的(de)自身緊迫感，從而(er)實(shi)現工(gong)作學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)化，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)工(gong)作化，逐漸促成(cheng)邊工(gong)作邊學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)良好習(xi)(xi)(xi)慣(guan)和共同學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)濃厚氛圍。
以機制做保障 激發內生動力
為加速提(ti)升員(yuan)工(gong)整體(ti)素質，公(gong)(gong)司出(chu)臺了(le)(le)(le)學(xue)(xue)習激勵機制，將學(xue)(xue)習提(ti)升作為員(yuan)工(gong)晉升的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要通道，并(bing)將學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)納入考(kao)(kao)核體(ti)系。自2011年(nian)11月份開(kai)始，公(gong)(gong)司把第(di)一批(pi)業務(wu)主(zhu)(zhu)辦(ban)的(de)(de)(de)(de)選(xuan)拔(ba)作為創建學(xue)(xue)習型企業的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要載(zai)體(ti)。為確保選(xuan)拔(ba)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)平、公(gong)(gong)開(kai)、公(gong)(gong)正，公(gong)(gong)司專門成(cheng)立了(le)(le)(le)由14人(ren)組成(cheng)的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)委會。經過(guo)(guo)資格審核、培(pei)(pei)訓、筆試、考(kao)(kao)評(ping)四個(ge)階(jie)段，最終有62名(ming)(ming)員(yuan)工(gong)脫穎而出(chu)，成(cheng)功晉升為業務(wu)主(zhu)(zhu)辦(ban)，其崗位(wei)工(gong)資晉升三(san)檔，獲(huo)得(de)了(le)(le)(le)名(ming)(ming)利(li)雙激勵。近期公(gong)(gong)司將通過(guo)(guo)學(xue)(xue)習、考(kao)(kao)試、競職答辯、考(kao)(kao)評(ping)、考(kao)(kao)察等9個(ge)階(jie)段公(gong)(gong)開(kai)、公(gong)(gong)平選(xuan)拔(ba)部門主(zhu)(zhu)管(guan)，讓想(xiang)干事、會干事、干成(cheng)事的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)脫穎而出(chu)。<廣大員(yuan)工(gong)參(can)與積極，掀起了(le)(le)(le)學(xue)(xue)習、培(pei)(pei)訓、練兵(bing)的(de)(de)(de)(de)熱(re)潮，員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)綜合素質和業務(wu)技能得(de)到(dao)進一步提(ti)升，取得(de)了(le)(le)(le)良好成(cheng)效(xiao)。
以載體做支撐 促進平臺多樣化
為增強公(gong)司(si)員工(gong)的質量(liang)意(yi)識， 8月2日至4日，公(gong)司(si)聘請CCS認(ren)證公(gong)司(si)專家進行了為期(qi)3天的質量(liang)管理體系(xi)培訓，有(you)44名學(xue)員取得(de)了《質量(liang)管理體系(xi)內部審(shen)核員資格證書(shu)》。8月至10月，公(gong)司(si)組(zu)織開(kai)展(zhan)了全員專題(ti)學(xue)習培訓，各部門分別梳理學(xue)習了《崗(gang)位(wei)職責說明書(shu)》、《安(an)(an)全操(cao)作規程》和(he)《設備操(cao)作規程》，使公(gong)司(si)員工(gong)的安(an)(an)全意(yi)識和(he)操(cao)作技能得(de)到(dao)了進一步(bu)提升。
國際市場的(de)開(kai)拓和海工(gong)(gong)產品的(de)開(kai)發成為公司新(xin)的(de)經濟(ji)增長點(dian)，為使廣大員工(gong)(gong)擁有一口流利的(de)英(ying)語同國外客戶自如溝(gou)通，人力資源部召(zhao)集員工(gong)(gong)成立英(ying)語興趣小組，針對公司的(de)行業特點(dian)與產品性(xing)質，通過英(ying)語演講比賽、英(ying)語角(jiao)、英(ying)語沙(sha)龍、與外國專(zhuan)家交流以及(ji)聘請專(zhuan)業講師授課等多種學習形式(shi)，進行英(ying)語強化訓練(lian)。目前公司有132名員工(gong)(gong)報名參加了英(ying)語興趣小組。
多措并(bing)舉(ju)的措施，必將推動個(ge)人和公司的共(gong)同進(jin)步，以個(ge)人素(su)質(zhi)的提(ti)升(sheng)促進(jin)產品質(zhi)量的提(ti)升(sheng)，打造(zao)海西(xi)重(zhong)機的核心競(jing)爭力。
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